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Sujet
Grade
Utah
HI.HF.4
Demonstrate assertiveness and other effective ways to communicate personal boundaries and show respect for the boundaries of others.
Social Engineering
Grade 7
Utah
HI.HD.9
Recognize harassment, abuse, discrimination, and relationship violence prevention and reporting strategies. A. )Investigate methods of reporting, seeking help, and stopping sexual harassment and sexual abuse. b.) Explain why a person who has been raped or sexually assaulted is not at fault. c.) Examine how alcohol and other substances, friends, family, media, society, and culture influence decisions about engaging in sexual behaviors. d.) Explain the potential legal and emotional impacts in a relationship when there are power differences such as age, status, or position.
Social Engineering
Grade 7
Utah
HI.SDP.2
Demonstrate how to apply thoughtful decision-making in health-related situations (for example, substance use, vehicle safety, sun safety, recreational safety, firearm safety, physical activity, nutritional choices).
Phishing and Scams
Grade 7
Utah
HI.SDP.2
Demonstrate how to apply thoughtful decision-making in health-related situations (for example, substance use, vehicle safety, sun safety, recreational safety, firearm safety, physical activity, nutritional choices).
Social Engineering
Grade 7
Utah
NIC
Apply multiple methods of information protection to model the secure transmission of information.
Social Engineering
Grade 7
Utah
NIC
Explain potential security threats and security measures to mitigate threats.
Phishing and Scams
Grade 7
Utah
HI.SDP.4
Identify how to maintain a healthy online relationship and the potential consequences of sharing private information using technology including photos and videos.
Social Engineering
Grade 7
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